Otrokov razvoj v video predstavitvi v starosti od ena do pet let

Otrokov razvoj v video predstavitvi od ena do pet let

Otroci so edinstveni, prav tako edinstven je tudi njihov razvoj, vendar so nekateri razvojni koraki značilni za določena obdobja. Otroka moramo starši v vsakem obdobju spodbujati, mu pomagati in ga usmerjati, saj to je konec koncev naša pomembna naloga. Koliko je star vaš otrok? Izberite pravi video in preverite v predstavitvi značilnosti tega obdobja.

Otrok je star eno leto

  • otrok lahko kopira glasove in gibe, ki jih vi naredite
  • otrok pokaže svoje sposobnosti razmišljanja, ko zagleda igračo in se odloči odplaziti ponjo
  • vrže igračo v škatlo in jo nazaj pobere
  • uživa v metanju predmetov
  • otrok bo pokazal interes do svoje najljubše knjige s pritiskanjem in kazanjem, ko boste imenovali znano stvar
  • otrok se vedno bolj zaveda čustva drugih
  • ko ga boste pustili samega, bo v stiski
  • radi bodo opazovali druge otroke, vendar ne bodo mogli še sodelovati pri igri
  • sedel bo brez opore
  • plazil se bo in hodil z oporo ene roke
  • fina motorika se razvija
  • z rokami se bo začel sam hraniti
  • pri teh letih bo otrok zečel s kazanjem izražati želje in potrebe
  • razume enostavna navodila

Kako lahko starš pomaga otroku?

Pri otrokovem razvoju lahko veliko naredite tudi sami. Najpomembneje je otroku nuditi ljubezen in pozornost. Razvijajte in bogatite otrokov besedni zaklad. Če otrok pokaže na avto, mu lahko rečete “avto se pelje po ulici”, imenujte stvari in ljudi, ki jih otrok vidi vsak dan, povejte, kaj se dogaja okoli vas. Dajte otroku različne igrače za igranje, omogočite mu varen prostor za gibanje, vsak dan se objemajte in crkljajte.

Otrok je star dve leti

  • uči se skozi igro
  • pri dveh letih bo otrok znal že pokazati in imenovati veliko stvari
  • prepozna sebe na fotografiji
  • lahko sledi preprostim navodilom v dveh korakih
  • imitirati bodo začeli to, kar vidijo okoli sebe (kuhati, pometati, pospravljati …)
  • uporablja 200 do 300 besed
  • razume besedo NE in jo bo pogosto uporabljal pri komunikaciji z drugimi
  • ponavljal bo besede, ki jih sliši
  • začel bo spraševati veliko o svetu okoli sebe
  • pojavila se bo trma, ostanite mirni
  • občutek tesnobe, ko vas ne bo zraven
  • interes za igro z drugimi otroki
  • otrok že lahko teče
  • hodi po stopnicah gor in dol tako, da se drži za ograjo
  • naredi stolp z več kockami

Kako lahko starš pomaga otroku?

Pomagajte vašemu dvoletniku rasti in se učiti. Pomagajte otroku spopasti se z občutki jeze in razočaranja, vsak dan mu berite in pripovedujte zgodbe, naj vam pomaga poiskati stvari ali imenujte dele telesa in stvari, ko gledate sliko ali risbo, iščita skupaj podobne ali enake stvari, pogovarjajte se z njim o vsem, pojte, nabavite igrače, ki spodbujajo ustvarjalnost, kot so kocke, avtomobilčki, punčke, prazne škatle, flomastri in papir.  Poskrbite, da je dom otroku varen.

Otrok je star tri leta

  • pozornost otroka pri treh letih se podaljša
  • NE ni več tako pogosta beseda
  • zanimanje za veliko stvari
  • otrok prepozna in imenuje skoraj vse splošno znane stvari
  • loči razlike kot so velik in majhen
  • razume koncept številke dve
  • mogoče še ne prepozna barv, vendar ve, katere so enake
  • igra vlog (čiščenje, kuhanje)
  • zelo dobro že komunicira, uporablja stavke treh do pet besed in osebne  zaimke kot so jaz, ti, mi, vi, oni
  • pove svoje ime, leta in spol
  • veliko zakaj vprašanj
  • uporablja jezik za izražanje misli in čustev
  • z lahkoto se bo ločil od staršev
  • prijatelji bodo postali pomembni
  • ravnotežje je odlično
  • znajo skakati, npr. z zadnje stopnice
  • lahko ulovi večjo žogo in jo poda z obema rokama

Kako lahko starš pomaga otroku?

Pomagajte otroku pri razvoju na naslednji način: pri vsakdanjem pogovarjanju kažite in imenujte barve in števila, omogočite otroku veliko senzoričnih izkušenj za učenje in razvoj koordinacije – pesek, prstne barve, sestavljanke, flomastre in voščenke. Omogočite otroku gibanje celotnega telesa  – v parku, na otroškem igrišču, dvorišču in tako spodbujajte razvoj grobe motorike.

Otrok je star štiri leta

  • 10 do 15 minut že lahko vztrajajo pri eni aktivnosti
  • spomin imajo že zelo dobro razvit (zapomnijo si dele iz priljubljene knjige)
  • uživa v pretvarjanju, ima močno razvito domišljijo (izumlja princese ali pošasti)
  • razume koncepte velik-majhen, kratek-dolg
  • pravilno znajo ugotoviti nekaj barv, najpogostejše so to rumena, zelena, modra, rdeča
  • lahko prešteje do pet in prepozna kakšno številko
  • tri navodila v istem času lahko razume(pusti igrače, pojdi se umit in pridi jest)
  • nima težav pri ločitvi od staršev
  • rad se igra z drugimi otroki
  • jeza je izražena besedno
  • lahko občutijo ljubosumje
  • z otrokom imamo že lahko odlično komunikacijo
  • lahko boste slišali tudi kakšno besedo, ki vam ni všeč
  • lahko je zelo ukazovalen (pridi sem, daj mi tole); uporabite pozitivno in mirno besedo, ko reagirate na to
  • po stopnicah gor in dol, teče, skače po eni nogi, brcniti žogo
  • lahko nariše že znane stvari, črke

Kako lahko starš pomaga otroku?

Berite na glas in pripovedujte zgodbe, spodbujajte otroka, da naj sam gleda knjige. Spodbujajte otroka k pisanju. Dajte mu papir ali zvezek, da lahko sam piše. Pišite črke in številke, da jih ponovi za vami. Omogočite mu raznolike izkušnje v umetnosti (art experience), štejte stvari – vilice, žlice, nogavice, kamne, liste … Pogovarjajte se o stvareh v prostoru in odnosih – nad, pod, poleg. zadaj, spredaj, večji, manjši … Gradite otrokovo samopodobo z nagrajevanjem dosežkov.

Otrok je star pet let

  • veliko so že dosegli
  • z lahkoto prepoznajo stvari po obliki in barvi
  • osnovne barve (rumena, zelena, modra, oranžna, rdeča)
  • šteje do deset, morda še več
  • spodaj, zgoraj, čez, pod
  • dobro se igrajo z drugimi in obožuejo to
  • občutijo empatijo do drugih
  • lahko so zelo ukazovalni
  • včasih so lahko kritični so do drugih
  • želijo biti center pozornosti
  • v svojih risbah že rišejo podrobnosti (oči, usta, zobje …)
  • lahko riše oblike in črke brez kopiranja
  • ima že zelo dobro ravnotežje
  • čisto in razločno govori, z lahkoto ga razumemo
  • govori daljše stavke in daljše zgodbe

Kako lahko starš pomaga otroku?

V tem obdobju je čas, da začnete otroka pripravljati na šolo. Otrok naj se igra zabavne igre, ki vsebujejo razvrščanje in ujemanje. Otrok naj vam pomaga zložiti jedilni pribor, pospraviti perilo in poiskati pare nogavic. Poskrbite, da bodo hišna opravila zabavna. Dajte otroku čim več možnosti za uresničevanje njegove želje po pisanju in risanju. Pojte skupaj. Za to ne rabiti biti ravno operni pevci. Pomagajte otroku pri socializaciji z vrstniki, tako da mu dajte čim več možnosti za to. Naj se čim več družijo. Dajte mu čim več možnosti za kreativno ustvarjanje, risanje. Berite mu knjige in skupaj z njim obiskujte knjižnico.

Ocena:
[Skupaj: 1 povprečno: 5]

Morda vas zanima tudi ...

Dodaj odgovor