Informatika in digitalne tehnologije bo obvezna v 7. razredu: kaj se spreminja in kdaj

Slovenski osnovnošolci bodo v 7. razredu dobili nov obvezni predmet Informatika in digitalne tehnologije. Sprememba je že zapisana v Zakonu o osnovni šoli, vendar je pri novici pomemben datum: predmet se ne uvaja že septembra 2026. Po zakonskih prehodnih določbah se bo pouk novega predmeta začel 1. septembra 2028.

Za starše sedanjih osnovnošolcev to pomeni, da je smer spremembe že določena, podrobnejša vsebina pouka pa se še pripravlja. Predmetniki in učni načrti za novi predmet morajo biti sprejeti najpozneje do konca leta 2027.

Kaj je zakon dejansko spremenil?

Novela Zakona o osnovni šoli je med obvezne predmete dodala informatiko in digitalne tehnologije. Predmet je umeščen v 7. razred, zakon pa določa tudi časovni okvir za pripravo predmetnika in učnega načrta ter začetek izvajanja.

To je pomembna razlika v primerjavi z dosedanjim položajem, ko so se učenci z računalniškimi in digitalnimi vsebinami srečevali na različne načine, med drugim pri drugih predmetih in izbirnih vsebinah. Z novim obveznim predmetom naj bi vsi učenci dobili bolj sistematično osnovo.

Ob tem ostaja pomembno tudi širše vprašanje varne in premišljene uporabe tehnologije. Starši lahko že danes z otrokom odpirajo teme, kot je varnost najstnikov na internetu, ne da bi morali doma prevzemati vlogo učitelja informatike.

Kaj naj bi se učenci pri predmetu učili?

Namen spremembe ni zgolj več uporabe računalnikov pri pouku. Po pojasnilih pristojnega ministrstva je cilj sistematično pridobivanje temeljnih znanj računalništva in informatike ter boljše razumevanje digitalnega sveta.

Končne vsebine bo določil učni načrt, zato danes še ni smiselno naštevati podrobnih učnih tem, kot da so že dokončno potrjene. Bistvo novega predmeta pa je premik od same uporabe digitalnih naprav k razumevanju tehnologije, informacijskih procesov in digitalnega okolja.

Kdaj novi predmet zares prihaja v šole?

Časovnica je jasna:

• zakonska podlaga je že sprejeta;
• predmetniki in učni načrt morajo biti pripravljeni oziroma sprejeti do 31. decembra 2027;
• novi predmet se začne izvajati 1. septembra 2028.

Zato trditev, da obvezna informatika prihaja v 7. razred, drži, vendar jo je treba razumeti kot napoved že sprejete spremembe za šolsko leto 2028/29, ne kot novost prihajajočega šolskega leta 2026/27.

Kaj sprememba pomeni za današnje učence?

Za družine je najbolj praktično vprašanje, katere generacije bo sprememba dosegla. Učenec, ki bo 1. septembra 2028 vstopil v 7. razred, bo po sedanji zakonski ureditvi med prvimi, ki bodo imeli novi obvezni predmet.

Staršem zaradi tega ni treba kupovati posebne opreme ali otroka vnaprej učiti programiranja. Šola bo predmet izvajala po uradnem predmetniku in učnem načrtu. Bolj koristno je, da otrok postopoma razvija radovednost, samostojno razmišljanje in zdrave navade pri uporabi tehnologije.

Pri učenju na splošno je še vedno pomembnejše, da otrok zna načrtovati delo in preverjati svoje razumevanje, kot da samo zbira nove aplikacije in orodja. Pri tem lahko pomaga tudi naš vodič Učenje učenja ali kako naj se učim?.

Digitalna pismenost ni isto kot več časa pred zasloni

Uvedba novega predmeta ne pomeni, da je cilj šole preprosto povečati čas, ki ga otroci preživijo pred zasloni. Razumevanje digitalnega sveta vključuje tudi kritično presojo informacij, odgovorno ravnanje, varnost in sposobnost razumeti, kaj tehnologija počne in kako vpliva na naše odločitve.

To je posebej pomembno v obdobju, ko otroci vse prej uporabljajo telefone, družbena omrežja in spletne storitve. Pri družinskih pravilih zato ostaja koristno razmišljati tudi o tem, kdaj je pravi čas za prvi telefon in katere odgovornosti pridejo z njim.

Kaj lahko starši naredimo do leta 2028?

Ni potrebe po domačem »predmetu informatike«. Dovolj je nekaj vsakdanjih navad: otroka spodbujamo, da pri spletnih informacijah vpraša, kdo jih je objavil in zakaj; da razume, da gesel in osebnih podatkov ne deli brez premisleka; da zna ob težavi poiskati pomoč; ter da tehnologijo uporablja kot orodje za ustvarjanje in reševanje problemov, ne samo za pasivno spremljanje vsebin.

Če se otrok težko odmakne od naprav, je smiselno najprej pogledati družinske navade in jasnost dogovorov. Koristen okvir ponuja tudi članek o uporabi telefona, računalnika, igric in televizije.

Najpomembnejše: sprememba je sprejeta, podrobnosti še prihajajo

Za novi predmet torej že obstaja zakonska podlaga in določen je začetek izvajanja. Do takrat bodo pripravljeni še predmetnik, učni načrt in izvedbene podrobnosti. Ko bodo te javno objavljene, bo mogoče natančneje povedati, koliko ur bo predmet obsegal in katere vsebine bodo učenci obravnavali.

Za zdaj je bistvena informacija za starše preprosta: Informatika in digitalne tehnologije postaja obvezen predmet v 7. razredu, prvič pa se bo izvajala od 1. septembra 2028.